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もう暗記の教育はやめよう

私は学校の科目では社会科が好きだった。

何故かと言うと好きだったからだ(え?筆者は馬鹿?)

違う、好きだから学び、学ぶから良い点がとれ、良い点がとれるからまた好きになったのだ。

社会が好きなくせに暗記教育をやめようと言うのは自己矛盾のように聞こえるかもしれないが、それは今の教育が
クイズ大会になってしまっているからだ。

「蘇我入鹿」

有名な大化の改新(645年)で中大兄皇子が中臣鎌足の協力の下、蘇我氏の蘇我入鹿を斬って親政(天皇家が自分で政治を行う)を再開した事を学んでも、その頃の日本の状況を一切教えないので、ひどい人になると東北から九州まで天皇が治めていたような錯覚をしているが、811年に文室綿麻呂が蝦夷征討の終了を奏上するまでまだ天皇の政治力は及んでいなかった。

他に鳴くようぐいす平安京(794年)で暗記する京の都が平城京、長岡京の後に作られたのは知っていても、
なんでわざわざ移転したのかまでは教えない。

注)近くに大きな河川がなく物資が運びにくかったのと飲水が得にくかった事、生活排水が処分できなかったことが原因である

教師が採点しやすいからといって、有名人の名前あてクイズみたいな問題や年号当て、地名当て問題はもうやめるべきである。

そういった問題は減らして、むしろ歴史から学ぶ、あるいは自分で考える問題を出すべきである。

そのほうが役に立つとおもう

例問題を作ってみた、ぜひといてみてほしい

1)自国は戦争中の好戦的な2つの大国と隣接していてどちらからも同盟を求められている、1番目の国力の国、2番目の国力の国どちらと組むべきか?

2)田舎に住む親戚が2000万円の評価額の土地を持っていて、コインランドリーをやりたいと言っている、
どのようなアドバイスができるか?

3)これまで米を作り続けていたおじさんが壊れてしまったコンバインの代わりに新しいコンバインを買おうかと悩んでいる、米の消費量は減り続けているし
跡継ぎも農業をする気がないし、おじさんは73歳である。
どのようなアドバイスができるか?



4)大型のショッピングセンターが所有地の横に作られることになった。
ショッピングセンター側は駐車場として土地を買いたいと言ってきた、売るべきか、貸すべきか?それとも外の利用法を探すべきか?

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